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CONSTRUYENDO EL SILABARIO 1

  CONSTRUYENDO EL SILABARIO 1 Por: María Leonor Padrón A. Lic. Especialista. en Educación Inicial El instrumento para el aprendizaje de la lectura con el método silábico es el Silabario. Son variados los métodos de enseñanza de la lectura y escritura, todos tienen sus propias características, ventajas y desventajas. Pero en su mayoría los métodos incluyen el aprendizaje de la sílaba como parte de su método. Es por esto que El silabario sigue siendo una de las formas de iniciar el aprendizaje de la lectura. El método silábico se les adjudica a los pedagogos: Federico Gedike (1779) y Samiel Heinicke, El método se define como el proceso mediante el cual se enseña la lectoescritura y consiste en la enseñanza de las vocales. Posteriormente las enseñanzas de las consonantes se van cambiando con las vocales formado sílabas y luego palabras. A la vez que el niño o la niña leen en su libro, deben realizar otras actividades que le fortalecerá en el proceso lector. Y una manera de man...

Procesos Básicos Pre matemáticos


Editado por María Leonor Padrón Lic. Especialista en Educación Inicial

Antes de ingresar al 1er. Grado de Educación Básica, los niños deben adquirir gradualmente las competencias en diversas áreas cognitivas, conocidas como nociones y procesos básicos pre matemáticos.

Entre las nociones y proceso básicos pre matemáticos se tienen:
Cuantificar, comparar, identificar las posiciones en el espacio, secuenciar y ordenar temporalmente, manipular cantidades, Noción de número y sus relaciones.

Números naturales: Relación entre los números naturales. Adición de números naturales de un dígito. Sustracción de números naturales de un dígito.

Geometría

Líneas y curvas.

Figuras: Relacionadas con las formas geométricas y la simetría en las figuras.

Llenar envases con muchos objetos, pocos objetos y ningún objeto.

Durante los paseos comparar lugares con muchas, pocas o ninguna persona.

Realizar actividades gráficas donde pueda dibujar pocas, muchas, algunas cosas.

Ubicar objetos en diferentes posiciones y direcciones, distancias con objetos reales y en dibujos.

Jugar con las manos, intentando hacer distintas acciones con la derecha o la izquierda.

Llenar carteles de secuencia temporal: Ayer fue:     Hoy es:      Mañana será.

Realizar dibujos representando acciones pasadas, presentes y futuras.

Contar objetos en una lámina, armar rompecabezas de pocas piezas donde aparezcan el signo del número y la cantidad que representan.

Te invito a conocer más acerca de las nociones pre matemáticas a través

La Guia de actividades pre matemáticas que contiene  hojas de trabajo diseñadas para ejercitar a nivel gráfico las distintas nociones.

Igualmente se ofrecen los Talleres a nivel digital, donde  desde la comodidad de tu hogar y en su tiempo libre puedas elaborar los recursos didácticos y conocer como utilizarlos.

Para los talleres se entregaran los diseños de las hojas  de trabajo y las imágenes necesarias. 

Fuente: Más de 100 preguntas de padres y madres. Amanda Céspedes. 
Psiquiatra Infantil, Neurocientífica y Presidente Fundación Céspedes. Chile.





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